LEY DE
GAY-LUSSAC:
1. OBJETIVO:
1. OBJETIVO:
Obtener
la expresión matemática de una de las leyes de los gases ideales.
2. INTRODUCCIÓN:
2. INTRODUCCIÓN:
En este experimento vamos a comprobar que la ley de Gay-Lussac se cumple, y cuáles resultados nos mostrará.
3. MATERIALES:
Ø
Tubo de Schlenk
Ø
Caperuza con conexión al sensor de presión
Ø
Sensor de presión
Ø
Sensor de temperatura
Ø
Logger Pro o interfaz al PC
Ø
Molde de bizcocho
Ø
Placa calefactora con agitador magnético
4. MÉTODO:
1. Engrasa las conexiones del tubo de Schlenlk. Coloca la llave en
posición cerrada y pon la caperuza al tubo.
2. Conecta el sensor de presión al tubo de Schlenk.
3. Conecta ambos sensores al LoggerPro o al PC.
4. Llena con agua el molde e introduce en posición horizontal el tubo
de Schlenk.
5. Introduce el sensor de temperatura en el agua.
6. Conecta la agitación magnética.
7. Comienza a adquirir datos a razón de un dato cada 5 segundos
durante unos 10 minutos.
8. Enciende la calefacción, controlando que la temperatura no suba
demasiado rápidamente. Si la temperatura llega a unos 80 ºC, apaga la calefacción
y detén el experimento.
9. Una vez acabado el experimento, desmonta los elementos del tubo de
Schlenk, eliminando los restos de vaselina con papel de filtro.
5. TABLA DE DATOS:
5. TABLA DE DATOS:
6.CONCLUSIÓN:
La conclusión es muy sencilla, cuanta más
presión más temperatura, y cuanta más temperatura más presión, por ello se
comprueba la ley de “Gay-Lussac” También se puede observar que las variables
crecen de manera gradual, esto se representa en el gráfico de manera de que la
línea es recta.
7. EVALUACIÓN:
ERRORES
|
MEJORAS
|
Haber dejado la temperatura subir
a más de 80 º
|
Cronometrar el tiempo de subida y permanecer observando
el periodo de ascenso de la temperatura
|
Haber permitido tomar los datos a
razón de más de 5 segundos
|
+Exactitud
|
No haber conectado bien el
conector de Logger Pro al ordenador y por ello no haber recibido los datos
que se estaban generando
|
Antes de empezar la práctica revisar de que todos los
conectores y materiales están en correcto estado y listos para usarse
|
Trabajo de
laboratorio realizado por Flavio García
Aguilera y Carmen Vázquez Romero
Falta la tabla, y la evaluación no corresponde con la práctica, habéis mezclado elementos de las dos. Corregidlo.
ResponderEliminarEl procesado está bien, pero la evaluación es muy deficiente.
ResponderEliminarC=4/8=5